5 октября в России отмечается День учителя — праздник тех, кто ведет нас к знаниям, помогает раскрыть таланты и поддерживает на пути к успеху. В этом году Альметьевский политехнический техникум отмечает свое 60‑летие, и этот день особенно значим для его сообщества. За шесть десятилетий работы техникума, десятки преподавателей посвятили свои жизни обучению и воспитанию студентов, став основой профессиональных судеб многих выпускников. Впереди — рассказ о некоторых из них, работающих в техникуме, который не только обучает, но и формирует характер.
Зульфия Габдуллаевна Шувалова — преподаватель русского языка и литературы, для которой слово является не просто единицей речи, а настоящим инструментом понимания, мостом между поколениями и способом воспитания чуткости. Ее педагогическая философия основывается на убеждении, что грамотная речь и глубокое чтение делают человека точнее в мыслях и добрее в поступках. Более 48 лет Зульфия Габдуллаевна служит своей профессии, оставаясь верной ей на протяжении всей своей карьеры.
Под ее руководством студенты не только осваивают нормы русского языка, но и учатся видеть красоту в точности формулировок, понимать, как пунктуация задает интонацию, а выбор слова влияет на смысл. На занятиях грамматика перестает быть набором правил для заучивания и становится рабочим инструментом, позволяющим выражать сложные идеи ясно и убедительно. Студенты Зульфии Габдуллаевны регулярно участвуют и занимают призовые места в городских и республиканских конкурсах чтецов, олимпиадах по русскому языку и творческих проектах.
Для многих из них именно её уроки становятся отправной точкой интереса к филологии, журналистике и педагогике. Выпускники вспоминают не столько правила, сколько атмосферу доверия на уроках, умение учителя услышать каждого и помочь найти свой голос.
Назиря Габдулловна Минвалиева — заведующая строительным отделением и преподаватель русского языка. Она отдает себя профессии более 26 лет и за это время стала для техникума не только педагогом, но и опорой как для студентов, так и для коллег. Как заведующая отделением, Назиря Габдулловна отвечает не только за учебный процесс, но и за атмосферу, в которой учатся студенты.
Организация контроля успеваемости, решение бытовых и организационных вопросов — это лишь видимая часть работы. Невидимая — её умение быть для студентов человеком, к которому можно обратиться с любой проблемой, зная, что тебя выслушают и помогут. Она создает в отделении среду, где дисциплина сочетается с доверием, а требования — с заботой.
За многолетний труд Назиря Габдулловна удостоена множества наград, среди которых — Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан, полученная в 2024 году за значимый вклад в систему образования. Однако, если спросить студентов, они вспомнят не грамоты, а её улыбку, строгое «так, разбираем предложение» и умение найти подход к каждому.
Гульчачак Мунировна Абдуллина — заведующая нефтяным отделением и преподаватель русского языка и литературы, которая удачно сочетает административную работу и преподавание. На первый взгляд, это два разных мира, но для неё они представляют собой две стороны одной миссии: учить мыслить точно и говорить ясно. Она помогает студентам-нефтяникам освоить не только профессиональные дисциплины, но и важнейший навык — грамотную, четкую и убедительную речь.
Под её руководством отделение стабильно показывает хорошие результаты по успеваемости и трудоустройству выпускников. Студенты активно участвуют в олимпиадах и конкурсах по русскому языку и литературе, демонстрируя, что даже в «технических» группах есть место слову и творчеству.
Регина Мансуровна Байрашева — заведующая учебной частью и преподаватель информационных технологий, которая не делит вопросы на «важные» и «мелкие». К ней идут и за разъяснением по расписанию, и за советом по проекту. Она умеет одновременно держать руку на пульсе всей учебной работы и вникать в детали: помочь доработать идею приложения виртуальной реальности, подсказать, где найти нужные библиотеки, или просто объяснить, как лучше спланировать время перед сессией.
Её подход сочетает инженерную точность и педагогическую чуткость. Образование для неё — это система, которую необходимо проектировать так же тщательно, как программный код: с тестами, итерациями и постоянной обратной связью. Когда выпускники уверенно защищают проекты, находят стажировки и говорят «теперь я понимаю, как всё устроено», это и есть главный результат её двойной роли: и организатора, и наставника.
Людмила Николаевна Орешина — преподаватель нефтяных дисциплин, работающая в системе профессионального образования с 1994 года, чья педагогическая карьера уже превышает 30 лет. За это время через её занятия прошли сотни будущих операторов, техников и мастеров по добыче нефти и газа. Её подход не заключается в том, чтобы «выучить тему к зачету», а в том, чтобы научить студентов думать как производственник: понимать, как вязкость пластовой жидкости влияет на работу насоса и почему важно точно рассчитать плотность бурового раствора.
На практических занятиях Людмила Николаевна использует реальные производственные кейсы, разбирая с студентами типичные ситуации с промыслов, показывая, как читать технологические карты и интерпретировать данные замеров. Такой разбор помогает студентам понимать язык промысла и чувствовать ответственность за каждое действие.
Особая гордость Людмилы Николаевны — участие в разработке учебно-методических материалов, которые делают сложные нефтяные процессы понятными без упрощений. В 2025 году она стала одним из авторов методических рекомендаций для курсовых проектов, занявшего первое место в республиканском конкурсе «Методическая мастерская». Это не просто бумаги, а инструмент, который помогает студентам системно подходить к проектированию, видеть взаимосвязи между параметрами и не бояться сложных задач.
Более подробно о работе педагогов техникума можно прочитать на сайте Альметьевск РТВ.